3 HARI DI KELILING SEMARANG

3 HARI DI KELILING SEMARANG

Akhirnya rencana muter- muter semrang bareng Hera Rindah bisa dilaksanakan pada tanggal 6 Februari 2013. Ya.. meskipun ane emang udah hampir 3 tahun di Semarang, tapi maklum belum benar- benar tahu Semarang. Alamat mbolang nggak tahu jalan, Cuma panduan plang arah jalan. Hwahahahaha....Ini dia 3 hari ke depan:

Hari ke 1: 6 Feb 2013 sore sekitar pukul 15:30 WIB ane berangkat ma Hera Rindah, nyampe Semarang mampir Lawang Sewu. Niat banget ke Lawang Sewu, tapi pas nyampe ke tempat tiket, penjaganya ngomong: “ini berdua ya.. mb jadi Rp: 20.000+ pemandu Rp. 30.000 jadi semuanya Rp. 50.000”. Udah gitu pas nanya, “gimana kalau nggak pake pemandu?”. Jawabnya: “nggak boleh mb. Memang harus pake pemandu” Gubrakkkkkkkk..... Gila bener..... akhirnya karena memang masih banyak tempat yang meski kita kunjungi Lawang Sewu dilewatin aja dulu lah....... tapi jangan khawatirdi depan kan ada Tugu Muda... masuk deh tuh gua ma Hera. Akhirnya foto- foto di sana. Ga pa2 dah........

IKLAN PERDANA: STRATEGI PROMOSI AMPUH

IKLAN PERDANA: STRATEGI PROMOSI AMPUH

Tyus.....me apa???

Iklan merupakan salah satu media dalam mempromosikan produk atau jasa dari sebuah perusahaan. Tak salah jika media ini begitu cocok dalam promo. 

Kini di Indonesia, serbuan iklan- iklan kocak bermunculan. Iklan sekarang bukan hanya sekedar numpang lewat saja loh, banyak iklan- iklan yang cukup menghibur disamping fungsi utamanya untuk promosi. Hal ini ditunjukkan oleh para produsen kartu perdana handphone. Tengok saja, kini hampir semua produsen kartu perdana berlomba- lomba mempromosikan produknya itu dengan cara yang cukup gokil. Bahkan beberapa diantaranya kini menjadi tren atau logat baru anak- anak muda jaman sekarang.

Tengok saja iklan perdana kartu As milik Telkomsel, kata- kata aneh mulai bermunculan. Mulai dari "Trus Gua Harus Koprol Sambil Bilang Woow Gitu?". Tyus.....me apa??? Tuh... kan, kini kalimat itu tengah jadi tren anak masa kini. Tak katinggalan iklan perdana Axis terbaru, menggambarkan tukang ojek yang melakukan freestyle dengan motor ninjanya. Diiringi lagu dari DJ yang lucu, iklan itu bisa membuat orang cengar- cengir sendiri (termasuk yang nulis..whawhawhahahahah.....). Banyak iklan- iklan seperti ini dan juga tentunya dalam berbagai versi unik dan gokil lainnya. Gimana tidak coba, perpaduan iklan itu sangat keren dan ringan untuk diterima. Gaya gokil yang seperti itulah yang membuat orang lebih tertarik dalam mengetahui produk tersebut. Ada lagi iklan dari produsen Axiata yaitu perdana XLKU, dengan menggamabrkan seorang yang banyak nanya.... whawhahaha..... membuat yang nulis gedeg banget. Itulah beberapa iklan perdana kogil yang beberapa tahun ini membuat iklan- iklan lain bergeliat dan saling menciptakan inovasi dan kreatifitas dari para produsen dalam memasarkan produknya.

FUNGSI- FUNGSI MANAJEMEN

Nah... ini gua rangkum sesingkat mungkin......

URAIAN SINGKAT TENTANG FUNGSI-FUNGSI MANAJEMEN

1.    Planning (Perencanaan) adalah pemilihan faka-fakta dan usaha menghubung-hubungkan antara fakta yang satu dengan fakta yang lain, kemudian membuat perkiraan dan peramalan tentang keadaan dan perumusan tindakan untuk masa yang akan datang yang sekiranya diperlukan untuk mencapai hasil yang dikehendaki. Atau dngan kata lain, Perencanaan adalah kegiatan yang berhubungan dengan waktu untuk mencapai tujuan.

2.    Organizing (Pengorganisasian) adalah mengalokasikan seluruh pekerjaan yang harus dilaksanakan antara kelompok kerja dan menetapkan wewenang serta tanggung jawab masing-masing individu yang bertanggung jawab atas setiap komponen kerja dan menyediakan lingkungan kerja yang tepat dan sesuai. Atau dengan kata lain, Pengorganisasian adalah kegiatan yang berhubungan dengan mengatur manusia, karyawan, atau pegawai.

3.    Actuating (Pengarahan) adalah menempatkan semua anggota dari kelompok agar kerja secara sadar untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan sesuai dengan perencanaan dan pola organisasi. Atau dengan kata lian, Pengarahan adalah kegiatan yang berhubungan dengan memotivasi atau memberi semangat kepada karyawan atau pegawai.

4.    Coordinating (pengkoordinasian) merupakan salah satu fungsi manajemen untuk melakukan berbagai kegiatan agar tidak terjadi kekacauan, percekcokan, kekosongan kegiatan, dengan jalan menghubungkan, menyatukan dan menyelaraskan pekerjaan bawahan sehingga terdapat kerja sama yang terarahdalam upaya mencapai tujuan organisasi.

5.    Controlling (Pengendalian) adalah proses penentuan apa yang akan dicapai, apa yag sedang dihasilkan, menilai pelaksanaan bilamana perlu mengambil tindakan korektif sehingga pelaksanaan dapat berjalan menurut rencana, yaitu sesuai dengan standard. Atau dengan kata lain, Pengawasan adalah kegiatan yang berhubungna dengan mengendalikan atau mengawasi setiap pekerjaan serta melakukan tindakan koreksi.

Karakter Cancer

Berhubung Gua adalah cewek Cancer, Nah.... disini gua mau kasih info berkaitan dengan karakter seorang Cancer. Ini gua ambil dari berbagai sumber... So.. langsung aja...

Ciri khas Cancer: Meskipun pendiam tapi gerak gerik warga cancer lincah dan cerdas. Sayang suka melamun dan berangan– angan tak tentu. Pandai membawa diri, disiplin dan tertibnya sangat menonjol sehingga kadang terlihat cerewet.

Ia adalah tipe pemalu, kecuali jika ia dipengaruhi zodiak lainnya. Ia bukan tipe berani atau penantang, maka jika anda menyukainya, lebih baik anda mulai duluan. Cenderung material alias segala sesuatunya diukur dengan uang hanya saja tipe ini orangnya cenderung pandai berhemat. 

cewek Cancer berupa perasaan sentimen, sensasi berlebihan, perasa, membingungkan orang, dan egoisme yang melampui batas. Adakalanya mereka terkadang menghindar dari teman-teman tanpa alasan yang jelas. Oleh karena itu mereka sering tidak disukai oleh teman-temannya.. Ditambah lagi perasaan terhadap kekhawatiran akan berat badan juga membuat orang-orang sekitarnya merasa gerah. Yang harus diperbaiki dari cewek Cancer adalah sifat kesombongan mereka yang terkadang melampaui batas, tidak konsisten, dan mudah putus asa serta dihantui oleh rasa kesepian.

Ramalan Bintang cancer mengatakan bahwa pemiliknya memiliki sifat mudah tersinggung dan sangat perasa. Tapi yang membuat kagum dari pemilik bintang cancer adalah kemampuannya dalam mempengaruhi orang lain. Jika dia merasa sedang sedih dia mampu membuat orang-orang disekelilingnya juga ikutan bersedih. Begitu halnya saat dia tertawa, marah maupun kecewa dsb.

Secara umum orang cancer memiliki kemauan yang sangaat keras. Umpamanya dia punya pacar… dia akan mempertahankannya dengan sepenuh jiwa dan raga. Begitu juga dia tidak sudi jika barang miliknyanya diambil paksa oleh orang lain.

Pemilik ramalan bintang cancer akan lebih memilih mencapainya dengan perlahan- lahan. Pokoknya motivasi hidup mereka paling T.O.P

Kemampuan utama bintang cancer adalah daya ingat yang boleh dikata sangat kuat. Pokokonya mereka akan mampu mengingat masa lalu dengan sangat baik sekali. Dan sangat pintar dalam pelajaran hafalan.

Mereka juga sanggup melindungi diri sendiri dan melarikan diri dari bahaya. Serta tangguh dalam menahan perasaan kecewa atau sakit hati. Jadi nggak perlu deh sebuah nasihat cinta untuk mereka.

Wanita Cancer bukan tipe pencemburu, tapi cenderung posesif. Hal terbaik dari dirinya adalah ia akan mengorbankan apapun bagi orang yang dicintainya tanpa adanya batasan. Jangan tinggalkan dia pada saat dia bermasalah, ia tidak akan pernah melupakannya. Ia bukan tipe lemah, walaupun ia nampak seperti mereka, contohnya adalah pada saat anda bertengkar dengannya, ia mungkin akan menangis luar biasa. 

Begitu anda meninggalkannya, ia akan segera menghapus air matanya, dan akan membenahi tempat tinggalnya seperti tidak terjadi apa-apa. Ia adalah ibu yang sangat berhati-hati dan akan selalu menjaga anaknya di tiap langkahnya. Jika ia adalah istri anda, tidak akan menjadi masalah, tetapi jika ia adalah ibu mertua anda, nah.. itu baru masalah.

So.... cukup itu mengenai Cancer..,''///... namanya juga karakter zodiak.., klo ada yang baik ya..  Alhamdulillah. tapi klo ada yang kurang baik, bisa di perbaiki. Let's do it, bye...bye////

NAPOLEON BONAPARTE

Napoleon, Politics, Peace, and Power 

“I still love you, but in politics there is no heart, only head.”

“He accepted peace as if he had been defeated.”

“Power is my mistress. I have worked too hard in conquering her to allow anyone to take her from me, or even to covet her.”

      Napoleon Bonaparte, dua dari delapan bersaudara, (1769-1821) lahir pada 15 Agustus 1769 di Corsica, sebuah pulau di Laut Tengah di bawah kekuasaan Prancis, dari pasangan Carlo Buonaparte dan Leticia Ramolino Bonaparte yang sama sekali tidak berkecimpung di dunia militer. Thanks to his father's influence, Napoleon bersekolah di sekolah militer Brienne dan Ecole Militaire atas biaya Raja Louis XVI. Sejak itu kariernya di dunia militer melejit. Napoleon ikut menjadi tokoh sentral dalam revolusi bersejarah Eropa, Revolusi Prancis (1789-1799), yang menjatuhkan monarki absolut dan membangun sebuah negara demokratis.

      Dalam kepemimpinannya itulah, kita dapat melihat ide perdamaiannya yang secara implicit tampak dalam tujuan yang ingin dicapainya, yaitu mendirikan negara Eropa sebagai “federation of free people”. Untuk mencapai “perdamaian”nya itu, dia berperang menakhlukkan sebagian besar negara-negara Eropa dalam perang Napoleón (1799-1815). Di semua kekuasaannya itu, dia melakuan banyak perubahan, seperti penghapusan feodalisme dan perbudakan, adanya kebebasan beragama, dan dibentuknya konstitusi per negara. Napoleón juga sangat memperhatikan bidang pendidikan yang adil bagi warganya. Meskipun begitu, dia memerintah secara otoriter, kadang seperti tiran. Hal itu juga, ditambah dengan kekalahannya di Rusia, mendorong perlawanan dari negara-negara yang dikuasainya. Napoleón jatuh dan pada akhirnya diasingkan di Saint Helena hingga meninggal pada 5 Mei 1821.

ANALISIS BUTIR TES ITEMAN 3.0

Interpretasi Output ITEMAN 3.0

Output Analisis Butir Soal ITEMAN 3.0.

1.      Prop. Correct adalah Proporsi siswa yang menjawab benar butir tes, tingkat kesukaran soal . Nilai ekstrem yang  mendekati nol atau satu menunjukkan bahwa butir soal tersebut terlalu sukar atau terlalu mudah untuk pesserta tes. Indeks ini disebut juga indeks tingkat kesukaran soal secara klasikal.

Soal dengan P 0.00 sampai 0.30 adalah soal sukar

Soal dengan P 0.30 sampai 0.70 adalah soal sedang

Soal dengan P 0.70 sampai 1.00 adalah soal mudah (Arikunto, 2006:210)

2.      Biser adalah indeks daya pembeda soal dengan menggunakan koefisien korelasi biserial. Nilai positif menunjukkan bahwa peserta tes yang menjawab benar butir soal mempunyai skor relatif tinggi dalam tes tersebut. Sebaliknya nilai negatif menunjukkan bahwa peserta tes yang menjawab benar butir soal memperoleh skor yang relatif rendah dalam tes. Untuk statistik pilihan jawaban (alternatif), korelasi biserial negatif sangat tidak dikehendaki untuk kunci jawaban dan sangat dikehendaki untuk pilihan jawaban yang lain.

D = 0.00 --- 0.20 adalah jelek (poor)

D = 0.20 --- 0.40 adalah cukup (satisfactory)

D = 0.40 --- 0.70 adalah baik (good)

D = 0.70 --- 1.00 adalah baik sekali (excellent)

D = negatif, semuanya tidak baik atau jelek sekali (Arikunto, 2006:208)

3.      Point biserial adalah juga indeks daya pembeda soal dan pilihan jawaban (alternatif) dengan menggunakan koefisien korelasi point biserial, penafsirannya sama dengan statistik biserial.

4.       Prop. Endorsing adalah angka yang menunjukkan efektifitas pengecoh. Tiap pilihan minimal dipilih oleh 5% pemilih Arikunto (2006:220)

Butir Soal Nomor 1

Seq.  Scale     Prop.                 Point            Prop.                     Point

No.   -Item     Correct  Biser.  Biser.   Alt.  Endorsing  Biser.  Biser.  Key

----  -----        -------     ------    ------   ----- ---------        ------    ------     ---

  1   0-1         0.000   -9.000  -9.000     A   0.000         -9.000  -9.000 

                                                            B     0.000        -9.000  -9.000     *

                                                            C     0.000        -9.000  -9.000 

                                                            D     0.000        -9.000  -9.000 

                                                            E     0.000        -9.000  -9.000 

                                                        Other   1.000       -9.000  -9.000 

Tingkat kesukaran sebesar 0.000 (sukar), yaitu 0,0% siswa menjawab soal dengan benar. Daya pembeda r_bis=-9.000 dan r_pbis=-9.000 keduanya bertanda negatif. Hal ini menunjukkan bahwa baik peserta tes yang pintar maupun kurang pintar cenderung menjawab salah soal ini. Pilihan B merupakan kunci jawaban bertanda negatif maka menunjukkan kunci jawaban tidak berfungsi sebagaimana mestinya.  Dilihat dari ditribusi jawaban semua pengecoh sama sekali tidak ada yang berfungsi. Hal ini terlihat dari Prop Endorsing semuanya 0,0%. Dengan kesimpulan butir soal nomor 1, sangat tidak baik dan perlu direvisi atau diganti dengan butir soal yang lain.

Butir Soal Nomor 2

2   0-2     0.886   -0.054  -0.033          A     0.886    -0.054    -0.033    *

                                                            B     0.057    -0.048    -0.024 

           CHECK THE KEY                  C     0.000    -9.000   -9.000 

   A was specified, E works better      D     0.029    -0.206   -0.081 

                                                            E     0.029     0.450     0.176   ?

                                                        Other   0.000    -9.000  -9.000 

Tingkat kesukaran soal ini sebesar 0.886 (sangat mudah), dimana 88,6% peserta tes menjawab benar. Daya pembeda, r_bis=-0.054 dan r_pbis=-0.033 bertanda negatif menunjukkan (jelek sekali). Hal ini menunjukkan bahwa peserta tes baik siswa pintar dan siswa kurang pintar cenderung menjawab salah. Alternatif jawaban siswa menjawab yaitu sebanyak 88,6% memilih alternatif A, 5,7% memilih alternatif B, 0% alternatif C, 2,9% alternatif D, dan 0,29% alternatif E. Hal ini menunjukkan pengecoh pilihan A dan B efektif sedang pilihan C, D, dan E tidak berfungsi. Terdapat tanda tanya pada pengecoh E (dimana kunci jawaban adalah A) dimana alternatif E bernilai pisitif dan lebih besar dari kunci jawaban A maka pilihan tersebut perlu ditinjau lagi dari segi kualitatif.

Populasi dan Sampel Kab Grobogan

Populasi dan Sampel

Di Kabupaten Grobogan terdapat 116 SMP yang terdiri atas 1 sekolah RSBI, dan 64 SMP Negeri (11 SMP Negeri Satu Atap) serta 51 sekolah swasta. Sebagai populasi dari penelitian ini adalah siswa dari IX dari 115 SMP Negeri dan swasta yang meliputi :

SMP Negeri RSBI: 1 sekolah

SMP Negeri SSN : 16 sekolah

SMP Negeri non SSN : 48 sekolah

SMP swasta  : 51 sekolah.

Penentuan sampel soal dengan purposive sampling yaitu siswa kelas VII karena terbatasnya waktu dan data penelitian. Untuk memperoleh  sampel siswa yang representatif maka digunakan teknik proportional stratified random sampling. Berikut adalah langkah-langkah yang dilakukan dalam penentuan sampel:

 a. Random, menurut Arikunto (2006) karena luasnya wilayah, sulitnya

menjangkau daerah tertentu, serta keterbatasan tenaga, dana, dan waktu maka dalam penelitian ini diambil prosentase sebanyak 10% dari 115 sekolah. Daftar SMP Negeri dan swasta. Besarnya sampel yaitu 10% x 115 = 11,5 dibulatkan menjadi 12 sekolah. 

b. Stratified, digunakan untuk mengklasifikasikan sekolah berdasarkan kriteria yaitu SMP Negeri SSN, SMP Negeri non SSN dan SMP swasta.

c. Propotional, setelah dikelompokkan menurut kriteria di atas maka selanjutnya diambil sampel menurut perbandingan tertentu mengacu Arikunto (2005):

SMP RSBI                         :1 sekolah

SMP Negeri SSN               :16/115 x 12 = 1,66  dibulatkan 2 sekolah

SMP Negeri non SSN        :48/115 x 12 = 5,00 dibulatkan 5 sekolah

SMP swasta                        :51/115 x 12 = 5,32 sekolah dibulatkan 5 sekolah

Untuk sampel siswa dari masing- masing sekolah akan diambil satu kelas ditingkat kelas VII yang telah diatur batasannya oleh dalam Standar nasional pendidikan Indonesia mengatur batas maksimal jumlah siswa per kelas maksimal yaitu 32 siswa. Jadi di dapat sampel siswa Kota Semarang sejumlah 32 x 13 = 416 siswa

Daftar sekolah yang siswa akan di analisis

No	Kriteria (jumlah)	Sampel Sekolah
1.	SMP RSBI	SMP N 1 Purwodadi
1.	SMP N SSN (2)	SMP N 1 Godong
		SMP N 1 Karangrayung
2.	SMP N non SSN (5)	SMP N 3 Karangrayung
		SMP N 3 Godong
		SMP N 6 Purwodadi
		SMP N 2 Toroh
		SMP N 5 Purwodadi
3.	SMP Swasta (5)	SMP Dr. Sutomo
		SMP YATPI Godong
		SMP Islam Tegowanu
		SMP PGRI Tegowanu
		SMP Yasiha Gubug

referensi:

http://smpn1pwdd.blogspot.com/

http://purwodadikabgrobogan.comuv.com/Kota%20Purwodadi%20Kabupaten%20Grobogan/tag/smp-swasta-di-kabupaten-grobogan

http://purwodadikabgrobogan.comuv.com/Kota%20Purwodadi%20Kabupaten%20Grobogan/tag/daftar-sltp-smp-negeri-di-kabupaten-grobogan